“Saber e atuar para melhorar o mundo”. É com este tema que as escolas públicas de Catalão e Ouvidor receberam este ano o programa Agrinho, uma ação de responsabilidade social da Federação da Agricultura do Estado de Goiás (Faeg) e do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar Goiás). A ação visa complementar a metodologia do ensino formal na área de educação infantojuvenil e conta com o apoio da Anglo American.

O evento de encerramento acontece no próximo dia 5 de dezembro, no Atlanta Music Hall, em Goiânia, e terá a participação de professores, colaboradores e patrocinadores do Agrinho. Mudanças de atitude e hábitos sobre questões socioambientais são alguns dos assuntos abordados no projeto, que capacitou 10 mil professores de 1.200 escolas estaduais e municipais de Goiás em 2013 e envolveu 600 mil alunos.

Segundo a Coordenadora de Gestão Social da Anglo American, Katie Millar, a empresa busca sempre investimentos com  base na sua Política de Investimento Social, que dá prioridade a temas como educação e cultura. “O programa Agrinho contribui para a formação de crianças e professores de escolas públicas, promovendo a capacitação de uma forma eficaz. Esse investimento em educação terá resultados positivos para próximas gerações, não só em Catalão e Ouvidor, mas em todo o Estado de Goiás”, conclui.

Sobre o Programa Agrinho

O projeto Agrinho nasceu em 1995, no Estado do Paraná, para responder a um problema pontual de extrema gravidade no meio rural – o da contaminação por agrotóxicos que nessa época havia vitimado vários trabalhadores do campo. De lá para cá seu sucesso foi tamanho a ponto de atingir vários estados da federação e também alunos do meio urbano.

No Estado de Goiás, o projeto vem sendo utilizado pelo Sistema Faeg/Senar como uma ferramenta para agregar valores no sentido de subsidiar escolas, professores e alunos para discutirem temas importantes e atuais ligados ao meio ambiente e à cidadania. Direcionado para alunos da rede pública de ensino, onde se encontram as crianças, adolescentes e jovens mais carentes de informação e recursos da população, o Agrinho busca complementar a metodologia do ensino formal com o objetivo de desenvolver uma educação crítica, criativa e reflexiva dentro do ambiente escolar.

As ações do projeto sempre partem do enfrentamento de problemas ligados ao meio ambiente na qual a escola está inserida. Partindo do conhecimento das dificuldades ou fragilidades do seu entorno, alunos, professores, equipe gestora e pais se unem para minimizar, ou mesmo solucionar, os problemas socioambientais existentes.