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Grupontapé inicia oficinas de teatro em Catalão e Ouvidor

02 setembro, 2013

Projeto, que conta com a parceria da Anglo American, tem por objetivo fomentar nos jovens o interesse em atividades artístico-culturais

O Grupontapé de Teatro, em parceria com a Unidade de Negócio Nióbio e Fosfatos da Anglo American, acaba de iniciar as oficinas de artes cênicas em Catalão e Ouvidor. As aulas serão ministradas até final de novembro pelo ator, dramaturgo e diretor, Marcelo Ribas, e em dezembro acontecerão apresentações teatrais para a comunidade da região.

A iniciativa, que foi aprovada por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, Lei Rouanet, proporcionará aos alunos integração e troca de experiências. Em Catalão, as oficinas estão sendo realizadas na Fundação Cultural Maria das Dores Campos e privilegia jovens de baixa renda de escolas públicas. Já em Ouvidor as atividades acontecem no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS).

Destinada à jovens de 12 a 16 anos, as oficinas levam conhecimentos gerais ao público, como acesso à linguagem teatral, desenvolvimento, exercícios cênicos, além de jogos teatrais para desenvolver o trabalho em grupo. O projeto visa o desenvolvimento humano por meio do teatro, buscando despertar o caráter intuitivo, a criatividade, a espontaneidade e habilidades físicas, emocionais e artísticas nos alunos.

“Esse projeto é muito importante para os jovens de Catalão e Ouvidor. O teatro é uma das linguagens artísticas que mais agrega outras como a música, a escrita e as artes plásticas. O seu aprendizado pode ser fundamental e determinante no percurso de desenvolvimento humano, pois ele potencializa a formação de competências para as atividades profissionais e do cotidiano”, comenta Rubem Reis, produtor executivo do Grupontapé.

O produtor reforça ainda que ao final do projeto o público poderá assistir aos espetáculos que serão resultados das oficinas. “As apresentações abordarão temas relevantes que são inerentes ao desenvolvimento humano e sua relação com o meio em que vive. Além de conquistar a plateia pela mensagem que será dada, os alunos terão que debater e se aprofundar nos temas em questão para a montagem dos espetáculos”, finaliza Rubem.